ブログ

★　2月14日（金）の給食

（鯛飯、すまし汁、牛肉コロッケ、もやし和え、チョコ、牛乳）

～連絡帳より～

（ハート形のチョコを使いたかったんですが･････残念）セ

小学校

（鯛はたっぷり使いました。なまならもっと美味しかったんですけどね。）セ

中学校

（シンプルな味の『すまし汁』は鰹節で出汁をとるのが一番ですね。）セ

★　今日のランチルーム

（『これちょっと少ないね』最後の調整です。）

（ちょっと斜めになっていますね。落とさないでね。）

（中学校の配膳風景･････活気がありますね。）

★　2月13日（木）の給食

（減量パン、五目うどん、海老焼売、白菜サラダ、バナナ1/2ヶ、牛乳）

～連絡帳より～

幼稚園

（大豆の出汁も使っているので、ほんのり甘みがありましたね。）セ

小学校

（特に白菜サラダが美味しかった。の『特に』がとっても嬉しいです。）セ

★　今日のランチルーム

（うどんはトングを使うのが定番です。）

（配食開始です。）

★　2月12日（水）の給食

（白ご飯、ビーフカレー、ミモザサラダ、福神漬、ソフールLT,牛乳）

～連絡帳より～

幼稚園

（今日はいつも以上に玉ねぎをしっかり炒めました。）セ

小学校

（今日のカレーにはほんの少し黒砂糖を入れています。）セ

中学校

（福神漬はいつもと同じですが･････無着色で美味しいですよね。）セ

★　2月10日（月）の給食

（麦ご飯、わかめスープ、ホキのカレーマリネ、お浸し、P黒糖大豆、牛乳）

～連絡帳より～

幼稚園

（『ホキのカレーマリネ』は今日の自信作です。彩も大事ですよね。）セ

小学校

（中華風の『わかめスープ』は何故か人気があるんです。卵が入っているからかな？）セ

中学校

（カレー味で調味料のしみ込み具合も絶妙でしたね。）セ

★　今日のランチルーム

（Nさんにとって河辺では今日が最後の給食･････河辺のことを、時々思い出してね。セ）セ

（着々と給食の準備が進んでいます。）

（配膳が出来上がるのを静かに待つ1年生女子）

（さあ、給食の配膳が出来上がりましたネ。）

（給食が出来上がるまで女子会？･････今日も寒いですね。）

★　2月7日（金）の給食

（炊き込みご飯、沢煮椀、、焼きシシャモ、マカロニサラダ、牛乳）

～連絡帳より～

幼稚園

（沢煮椀はいつも好評です。筍の香りがいいですよネ。）セ

小学校

（今日は様々な形のマカロニを使っています。）セ

中学校

（天ぷら、コンニャク、鶏肉、にんじん、干し椎茸などを具に使ってお家でも作ってみては？きっとおいしく出来上がると思いますよ！）セ

★　今日のランチルーム

（いつも気持ちよくキレ～イに食器が並んでいますね。）

（一足遅れて中学校の給食準備開始です。食器の数の確認から始めます。）

★　2月6日（木）の給食

（減量パン、焼きそば、ポップビーンズ、ヨーグルト和え、牛乳）

～連絡帳より～

幼稚園

（焼きそばはちょっと甘めの味付けにしてみました。幼稚園児には丁度良かったかな？）セ

小学校

（ヨーグルト和えは『ヨーグルト』の量をいつもより増やしています。真っ白いヨーグルトの中に、ほのかに香る赤い苺が美味しかったですね。）セ

中学校

（今回のポップビーンズは黒糖を使っています。三温糖よりも香りが良かったかな？）セ

★　お手紙ありがとう！

調理員さん、運転手さん、栄養士に

子どもたちから感謝のお手紙をいただきました。　

★　2月5日（水）の給食

（白ご飯、大豆の磯煮、ホキのマヨネーズ焼き、白菜のおかか和え、牛乳）

～連絡帳より～

幼稚園

（ホキの下味がすこし薄かったかな？と思いますが美味しく食べてもらえて良かったです。）セ

小学校

（今日の『大豆の磯煮』は絶妙の味付けに仕上がりました。自画自賛です。）セ

中学校

（おかか和えは、白菜ともやしだけのシンプルさが良かったかな？）セ

★　2月4日（火）の給食

（ジャムパン、ホワイトシチュー、ハムと海藻のマリネ、牛乳）

～連絡帳より～

幼稚園

（苺ジャム入りのパンは久しぶりでしたね。次は給食にいつ登場するかな？乞うご期待❢）セ

小学校

（手作りソースの真っ白なシチューは一味違っていましたね。）セ

中学校

（「美味しかった」だけじゃなくて「とても美味しかった」は最高の誉め言葉･････thank you）セ

★　2月3日（月）の給食

（白ご飯、親子どんぶり、竹輪の磯辺揚げ、ごぼうサラダ、P節分豆、牛乳）

～連絡帳より～

幼稚園

（ありがとうございます。）セ

（今日の卵は黄身が濃い黄色だったので「親子どんぶり」の出来上がりの色がいつもと違いました。気づいてくれたかな？）セ

中学校

（鰹節で出汁をとっています。魚の臭みがなく、煮干しの出汁とは味が違います。）セ

★　今日のランチルーム

（きれいに並んだ食器類、いつもの準備風景です。）

（ご飯の食缶に水を入れているだけなのに、なぜかみんなが注目！）

（小中学校の食事風景）